Por qué reconocemos el texto sintético

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«Intercambiar una palabra por un sinónimo puede invocar un concepto similar, pero conlleva una serie de diferencias más o menos sutiles, que evocan diferentes épocas o entornos. Si no hubiese tal disconformidad, no conservaríamos todas esas palabras a día de hoy, y nos bastaría con tener sólo una palabra únivoca para tal concepto. Por esa razón, las personas con un mínimo de sensibilidad percibimos que algo está mal cuando leemos un texto que proviene de un generador de contenido sintético: hay una sensación desagradable, rasposa y un extraño vacío en la imagen mental que nos genera, en lugar de la sensación sólida habitual. Este es el motivo por el que yo utilizo el término de no tener alma cuando me encuentro frente a un contenido generado sintéticamente: porque no se transmite ningun sentimiento de forma coherente.

Esta es una de las cuestiones que más me preocupan de la descarga cognitiva (externalización del proceso mental) de las actividades creativas o educativas: se elimina el viaje para centrarse únicamente en la meta, de manera que no hay proceso de aprendizaje ni refinamiento, lo que estropea cualquier posibilidad de mejora mediante experiencia (descubrimiento de nuevos criterios que no se habían tenido en cuenta en la definición original del problema) para reformular adecuadamente la definición de éxito (criterio para evaluar si se ha conseguido un objetivo). Esa es la razón por todo resultado proveniente de los generadores de contenido sintéticos es frío, incompleto y mediocre, similar a cuando se pasa la voz de un vocalista por un proceso de autotune musical (adaptar un sonido artificialmente para que se ajuste a una escala musical, quedando robotizada): desaparece la excepcionalidad y la chispa única que genera innovación, y no puedo evitar rechazar todo lo que esto constituye».

Imagen adjunta: Por qué reconocemos el texto sintético

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A mí me pasa con el código generado: compila, pero no te explica por qué eligió ese camino. Ese malestar puede ser útil si lo convertimos en criterio: valorar la artesanía, documentar dudas y descartes, y no solo el resultado. Lo que no se puede autotunear es justo lo que enseña a mejorar.